Animateur Enfance - Jeunesse - les Hauts d'Anjou H/F - Communes

Le service Enfance de la commune des Hauts-d'Anjou gère l'ALSH de Châteauneuf-sur-Sarthe, les mercredis, les accueils périscolaires du matin et du soir, la pause méridienne et pendant les vacances scolaires.
L'agent est chargé de l'animation au sein du service enfance sur les différents temps périscolaires (selon
planning : 7h15 à 8h20 / 11h40 à 13h20 / 16h10 à 18h35) et extra scolaires (7h30 à 18h30).
Il prépare, met en place et évalue les activités durant les temps d'animation. Il participe activement aux réunions
d'équipe.
L'agent est responsable de ses projets d'animations. Il les prépare, les met en oeuvre et les évalue. Il doit rendre
compte à son supérieur de ses programmes d'activités et ses projets. Il gère son temps de travail de manière à
préparer ses activités en temps voulu et à être présent lors des réunions d'équipe.
Temps de travail annualisé sur l'année. Pendant les vacances scolaires, l'agent effectue plus d'heures. Il peut être
amené à remplacer ses collègues pour la continuité de service sur demande de son responsable.

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o049260608001814-animateur-enfance-jeunesse?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Diplôme requis : BAFA ou CAP Petite Enfance /ou BPJEPS /ou CPJEPS / Permis B.
La détention d'un des diplômes permettant d'exercer les fonctions de direction serait un plus.

Compétences générales requises :
Sens de l'écoute, patience, pédagogie avec les enfants, sens du relationnel
avec les familles.

Compétences particulières requises :
- Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu
- Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique
- Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics
- S'adapter à la diversité sociale et culturelle des enfants
- Sens de l'accueil, de l'écoute, ouverture d'esprit, dynamisme, savoir se remettre en question...
- Réglementation des accueils collectifs de mineurs, connaissance du public enfant de 3 à 12 ans, conception de
projet, analyse, évaluation...
- Capacité à communiquer, gestion de conflit, sens de l'organisation, autonome et capacité de prise d'initiatives
- Capacité à rechercher de nouvelles techniques, à innover
- Être force de proposition
- Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
- Élaborer et mettre en oeuvre les projets pédagogiques
- Construire et développer une démarche coopérative de projet
- Prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique

• Développement durable
• Sens du relationnel
• Créativité
• Pédagogie
• Dynamisme
• Pro-activité
• Gestion des conflits
• Force de proposition
• Sens de l’organisation
• Patience